We are dinosaurs, We read!

Los estudiantes de grado transición continúan con su proceso de lectoescritura en inglés aprendiendo “Sight Words”. En esta sesión de clases los estudiantes aprendieron sobre la escritura, lectura y sentido en contexto de la Sight Word “WE”. A través del coro de la canción We are the dinosaurs! Y de actividades que promovieron la atención, concentración, uso del renglón y del espacio en el ejercicio de la escritura, los estudiantes lograron expandir su vocabulario y continuar, a paso grande de dinosaurio T-Rex, su proceso lectoescritor en lengua extranjera.

We are dinosaurs, We read! Transition grade students continue their English language literacy process by learning “Sight Words”. In this class session the students learned about writing, reading and meaning in context of the Sight Word “WE”. By chanting the chorus of the song We are the dinosaurs! and working on written activities that promoted attention, concentration, and the use of lines and spaces, the students were able to keep on practicing, at a T-Rex dinosaur-like pace, their foreing English language skills.