VISITING THE LAB: TOUCHING AND FEELING TO LEARN MEANINGFULLY

First Grade visited the lab to inquire, compare, and observe how living and nonliving things are alike or different. Children had contact with rabbits from the school`s orchard and learned living things characteristics. Regarding science skills that students should develop, they completed a lab report to register their conclusions from the lab experience.

Los estudiantes de grado primero visitaron el laboratorio para indagar y observar cómo los seres vivos e inertes son iguales o diferentes. Los estudiantes tuvieron contacto con los conejos de la huerta del colegio y aprendieron las características de los seres vivos. Respecto a las habilidades que se deben desarrollar desde el área de ciencias, los estudiantes completaron un reporte para registrar sus conclusiones de la práctica de laboratorio.