Rap, color y creatividad en el cierre de la Unidad de Indagación No. 1
El pasado viernes 19 y lunes 22 de septiembre se llevó a cabo el cierre de la Unidad de Indagación No. 1 con los estudiantes de segundo grado. En esta ocasión, los niños presentaron creativos raps, en inglés y en español, alusivos a las normas presentes en diferentes espacios de la vida cotidiana.
El viernes, los grupos 2°B y 2°D se reunieron en el auditorio para compartir sus producciones, mientras que el lunes los estudiantes de 2°A y 2°C realizaron sus presentaciones en el salón de música.
Fue un espacio lleno de energía, color y diversión, donde los niños no solo demostraron su talento y creatividad, sino también su entusiasmo al vestir atuendos representativos del género musical rap. Estas presentaciones marcaron el cierre de una etapa de aprendizaje en la que los estudiantes integraron la música, el arte y el trabajo colaborativo como medios para reflexionar sobre la importancia de las normas en la vida escolar y social.
English
Rap, Color, and Creativity in the Closing of Unit of Inquiry No. 1
On Friday, September 19, and Monday, September 22, second-grade students celebrated the closing of Unit of Inquiry No. 1. On this occasion, the children presented creative raps, in both English and Spanish, about the rules that are part of our everyday lives.
On Friday, groups 2B and 2D gathered in the auditorium to share their productions, while on Monday, students from 2A and 2C performed in the music room.
It was a vibrant space full of energy, color, and fun, where children not only showcased their talent and creativity, but also their enthusiasm by wearing outfits representative of the rap genre. These presentations marked the conclusion of a learning phase in which students integrated music, art, and collaborative work as ways to reflect on the importance of rules in school and social life.
