PRAE Challenge #3: Día Internacional sin Pitillo
El 17 de febrero, los estudiantes de las secciones de primaria y bachillerato del Colegio Mayor de los Andes participaron en una significativa jornada en conmemoración del Día Internacional sin Pitillo, una fecha que invita a reflexionar sobre el impacto ambiental de los plásticos de un solo uso.
La actividad, planeada por el área de Ciencias y apoyada por los directores de grupo, tuvo como eje central el fortalecimiento del perfil IB, especialmente el atributo de la integridad, resaltando que “nuestro estudiante del Colegio Mayor de los Andes actúa con responsabilidad ambiental”. En este marco, se promovió la comprensión de la normativa colombiana relacionada con la reducción del uso de pitillos y otros plásticos desechables.
Durante la jornada, los estudiantes analizaron sus propios hábitos de consumo, poniendo en práctica habilidades de pensamiento al reflexionar de manera crítica sobre sus decisiones cotidianas.
Nuestro colegio resalta la importancia de estos espacios formativos, que no solo fortalecen el conocimiento académico, sino que también contribuyen a la formación de ciudadanos conscientes, responsables y comprometidos con el cuidado del medio ambiente.
English
PRAE Challenge #3: International Straw-Free Day
On February 17, students from the primary and secondary sections of Colegio Mayor de los Andes participated in a meaningful activity commemorating International Straw-Free Day, a date that encourages reflection on the environmental impact of single-use plastics.
The activity, organized by the Science Department and supported by homeroom teachers, focused on strengthening the IB Learner Profile—particularly the attribute of integrity—highlighting that “our Colegio Mayor de los Andes student acts with environmental responsibility.” Within this framework, students explored Colombian regulations aimed at reducing the use of plastic straws and other disposable plastics.
Throughout the day, students examined their own consumption habits, applying thinking skills as they critically reflected on their everyday decisions.
Our school continually emphasizes the importance of these formative experiences, which not only reinforce academic knowledge but also foster the development of conscious, responsible citizens committed to environmental stewardship.
