Pequeños reporteros en acción

 Explorando cómo nos organizamos en nuestra comunidad escolar

Nuestros estudiantes de Transición se transformaron en reporteros curiosos, recorriendo cada rincón del colegio para descubrir quiénes hacen posible que nuestra comunidad funcione día a día. A través de entrevistas, observaciones y muchas preguntas, identificaron qué es un bien y qué es un servicio, comprendiendo el papel fundamental que cada persona desempeña en nuestro entorno escolar.

Esta experiencia auténtica dio apertura a nuestra Unidad de Indagación del PEP: How We Organize Ourselves, donde exploramos cómo las comunidades crean sistemas para satisfacer necesidades y apoyar a sus miembros.

Little Reporters in Action!

Exploring how we organize ourselves within our school community

Our Kindergarten students transformed into curious reporters, exploring every corner of the school to discover who makes it possible for our community to function each day. Through interviews, observations, and many thoughtful questions, they learned to identify what a good and a service are, gaining a deeper understanding of the essential role each person plays within our school environment.

This authentic learning experience launched our new PYP Unit of Inquiry: How We Organize Ourselves, where we explore how communities create systems to meet needs and support their members.