LES TEXTES DE CORRESPONDANCE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE

Les élèves du groupe 2 de la classe de 10ème ont travaillé en binômes dans la documentation et préparation d‘un exposé pour présenter les textes de correspondance personnelle et professionnelle par le biais d’une carte mentale. Cette activité aide les étudiants à développer des compétences de pensée, de recherche, d’autogestion et d’expression. Grâce aux présentations, ils identifient les caractéristiques de chaque type de texte et acquièrent les outils nécessaires pour passer à l’étape de production écrite. Ils apprennent ainsi à faire la différence entre les fonctions de chaque texte (description, narration, persuasion, information, explication…) et à adapter le registre de langue (familier, standard ou soutenu).

LOS TEXTOS DE CORRESPONDENCIA PERSONAL Y PROFESIONAL

Los estudiantes del grupo 2 de grado décimo, trabajaron en parejas en la documentación y preparación de exposiciones para presentar los textos de correspondencia personal y profesional, por medio de un mapa mental. Esta actividad ayuda a los estudiantes a desarrollar competencias de pensamiento, de investigación, de autogestión y de expresión oral. Gracias a las presentaciones, los alumnos identifican las características de cada tipo de texto y adquieren las herramientas necesarias para pasar a la etapa de producción escrita. De esta manera, aprenden a diferenciar las funciones de cada texto (describir, narrar, persuadir, informar, explicar…) y a adaptar el registro de la lengua (familiar, estándar o culto).