HOW WE ORGANIZE OURSELVES – NEW INQUIRY QUESTIONS VINCENT VAN GOGH

Los estudiantes de transición desarrollaron la Idea Central: Las personas obtienen bienes y servicios de distintas maneras. A través de un cuento de Camille y los girasoles, basado en la vida de Vincent Van Gogh, aprendimos cómo las obras de arte adquieren valor, teniendo en cuenta que nuestro artista nunca supo lo famosas y valoradas que serían sus obras de arte. Los niños pintaron un bodegón de flores inspirados en los Girasoles de Van Gogh y dialogaron sobre sus preguntas, iniciando nuevas indagaciones.

The Arts class became the perfect place to develop ideas around the theme How we organize ourselves. Based on Vincent Van Gogh masterpiece, students posted questions about the artist and the facts that surrounded his career. They were curious on how and why his paintings were worth after years, so a new inquiry came up.