Bones: Math Lab Transdisciplinar Experience

Nuestros estudiantes del grado transición, desarrollaron habilidades de pensamiento métrico al asistir al laboratorio e indagar sobre el hueso más pequeño y el más grande del sistema óseo (Estribo-Fémur). Llevaron sus reglas, midieron cada uno de ellos, realizando comparaciones y llegando a conclusiones a través de la observación. Adicionalmente, realizaron una réplica del estribo. 

¡La ciencia, el arte y las matemáticas unidas en una experiencia de aprendizaje!

Our transition grade students developed metric thinking skills by attending the laboratory and researching the smallest and largest bones of the skeletal system (Stape bone, femur). They took their rules, measured each of them, made comparisons, and reached conclusions through observation. Additionally, they made a replica of the stirrup. Science, art and mathematics are united in a learning experience.