A STORY OF MIGRATION

The students of fifth grade worked with the unit of inquiry “Where we are in place and time”, where we studied a relevant topic for our daily lives: “Human migration can be a response to challenges and opportunities”. With this in mind, the students created a museum where each one shared their most important learning outcomes in a creative way. This exhibition was a collaborative work due to the fact that different subjects were involved in the development of the lines of inquiry.

UNA HISTORIA DE MIGRACIÓN 

Los estudiantes de grado quinto trabajaron con la unidad de indagación “Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio”, estudiamos un tema relevante para nuestra vida cotidiana: “La migración humana puede ser una respuesta a desafíos y oportunidades”. Con esto, crearon un museo donde cada uno compartió sus resultados de aprendizaje más importantes de una manera creativa. Esta exposición fue un trabajo colaborativo debido a que diferentes sujetos se involucraron en el desarrollo de las líneas de indagación.