Congratulations to all children for achieving the school goals and overpassing this real moment. Interasesores Corporate Directors, the Academic Board, and Preschool Team at Mayor de los Andes School want to stand out the process done by children and conducted …
"El día viernes 19 de marzo, el departamento de psicología realizó con los estudiantes de grado 11° una actividad de relación y preparación emocional para sus pruebas ICFES. Fue un momento de calma y tranquilidad a nivel de cuerpo, mente …
Fifth graders leadered by Mrs. Adriana Gaitán followed a didactic proposal in which they used food to build a model to represent the animal or plant cell structure; this was useful to comprehend the eukaryotic cell structure by identifying the …
Students of 4th grade had the possibility to reflect about time, especially about time in history and how, as humans, we can describe events that have happened and have left a footprint in society. They could reflect about it creating …
Los estudiantes y docentes se unieron a la conmemoración del día nacional del reciclador (1 de marzo), donde se buscó reconocer y resaltar la importancia ecológica de su labor. Por esta razón se lanza el Reto # 6 de PRAE …
Students of 3rd grade were so excited to learn about journeys, they had the opportunity to interact with a biology teacher who travelled to Peru and shared with them her experience living abroad. She told them about the importance of …
Apreciada comunidad educativa, y padres de familia, reciban un cordial saludo. Nos complace como Unidad de Proyección Profesional, extender la oportunidad que se abrió de compartir el pasado viernes 19 de marzo del 2021 con los padres de familia de …
The fourth-grade students have been developing an important part of the scientific method, the hypothesis. In this step of the method, the students must be creative and analytic, using the information they know for suggesting possible answers and taking decisions …
Algunas frases que rondaron el aula de clase en los últimos días fueron “ Todas las personas grandes han sido niños antes, pero pocas lo recuerdan” “Cuando el misterio es demasiado impresionante no es posible desobedecer” “Hay que exigir a …
La unidad de indagación “cómo nos expresamos” sirvió como pretexto para que cada niño explorara las posibilidades sonoras de su cuerpo, sus gustos, sus ideas musicales y formarán entre todos un gran ensamble con propósito. Al ritmo del merengue carranguero, …